Conocemos la naturaleza!!

Conocemos la naturaleza de Daniel Sillero González

Por fin podemos compartir con vosotros/as nuestra U.D."Conocemos la naturaleza", que realizamos en clase con la intención de acercar al alumnado a la naturaleza y a su entorno a través de la música y de recursos que podemos encontrar en la plataforma Babyradio. Espero que os guste y os pueda servir de ayuda. Daniel Sillero González.

"Pintamos con plantilla y ceras blandas"

Un buen ejercicio de motricidad fina y recurso plástico es usar plantillas, ya sean compradas o elaboradas por nosotros mismos con cartulina u otro material.

Al principio les resulta complicado pintar por la línea del contorno de la imagen y luego tratar de extender con sus pequeños dedos la cera hacia el interior de la imagen.

Cuando los niños descubren el efecto que pueden lograr extendiendo la cera blanda con sus dedos se sorprenden, pues casi siempre las suelen utilizar como una cera dura normal, para pintar y rellenar un dibujo o similar.

Además les gusta jugar a superponer imágenes o conformar una historia en el papel; su propia historia.

Podemos observas algunas de las obras de artes de los niños utilizando estos materiales;

Realizado por Daniel Pérez Puyana

Ser diferente es bueno

El otro día en el colegio se me ocurrió como evidencia, la gran idea de poner un corto a mis niños sobre la importancia de ser diferente, pues este maravilloso corto como he dicho anteriormente nos va a enseñar el valor que tiene el ser diferente a los demás, la riqueza que hay en ello y que los "errores" puede que sean una forma diferente de hacer las cosas.

La intencionalidad con la que puse este corto es que los niños intenten comprender que las diferencias son algo natural y que debemos estar orgullosos de esta complejidad.

A parte, ser adaptables y flexibles a los demás nos hace grandes de corazón. Los niños son muy capaces de entenderlo y de llevarlo a la práctica en un futuro, por ello he creído que es importante que ya desde pequeños se les inculquen algunos valores que son necesarios para el futuro de éstos.  

Tras finalizar el vídeo, hablé de la relación entre los personajes, la incapacidad de hacer lo mismo o cómo se soluciona la acción, salieron muchas respuestas y se creó un debate lleno de contenidos significativos y con un valor esencial en el aprendizaje de ellos.

Realizado por Daniel Pérez Puyana

!Actividades motrices unidas a la música!

!Nos vamos de excursión!

El pasado Viernes, el alumnado de Educación Infantil nos fuimos de excursión. Esta excursión situada en un bosque natural nos sirvió mucho a las alumnas de prácticas, dado que, organizamos y planificamos las actividades que los niños y las niñas de Educación Infantil iban a realizar.

Las actividades estaban organizadas de tal forma que, el alumnado iría rotando por grupos a cada actividad, con el objetivo de que no se formara una aglomeración grande de alumnos/as para que, los juegos saliesen bien. Por lo tanto, la organización del bosque quedó planteada como un circuito dividido por rincones y en cada rincón se realizaba un juego distinto.



Lo divertido de este método fue que !Añadimos música a cada juego! Y según su actividad motriz, la música era rápida, lenta o con variaciones que iban de lento a rápido o viceversa.

De tal forma que, cada juego tenía su propio ritmo:

• "La bola loca" Consistía en pasar una bola que contenía un globo de agua, de fondo se escuchaba un silbato que llevaba el control del pase y cambiaba a ritmo lento, rápido o medio, es decir, cuando sonaba el silbato el niño o la niña que tenía la pelota en sus manos, debía pasársela al compañero o a la compañera de su derecha.

• "La carrera de jinetes" Dos filas /dos equipos) y dos caballos grandes de plástico, simulando estar montado/a en uno de verdad, gana quien llegue antes a la meta. y "Carrera de agua" Dos filas (dos equipos) donde al principio tienen un cubo lleno de agua y con un vaso tienen que llenar el otro cubo, quien lo llene antes gana. Ambas actividades tenían de fondo la misma música, la cual era una canción que siempre llevaba el mismo ritmo rápido. Dado que, los juegos consistían en ver quién llegaba antes a la meta.

• "Aros al aire" Colocamos 3 conos y como consecuencia 3 filas, cada alumno/a tirará a una distancia los aros y tienen que conseguir que caiga dentro del cono. De fondo se escucha una música relajante, con el fin de aumentar su capacidad de concentración.

Realizada por: María del Mar Morales García.

                                               "Estampación de pinturas con patatas"

Para decorar nuestra clase hemos realizado pintura de pincel con estampación de patatas. En primer lugar, la actividad se a realizado en conjunto, es decir, toda la clase en pequeños grupos. En segundo lugar, con esta actividad ponemos en practica una de las técnicas de pintura. Tengo que decir, que la actividad se realizo con éxito, los niños y niñas disfrutaron mucho con esta técnica, y no hubo ningún tipo de problema en la realización de ella. Por lo que aquí dejo algunas fotitos de ello:

                                          ¡Qué bonita a quedado decorada nuestra clase!

Realizado por: Sara Romero del Préstamo.

Evento típico del cole de " la Salle", Mundo Nuevo (JEREZ DE LA FRONTERA).

Todos los años cada 27 de abril, el cole "la salle" celebra el cumpleaños de san Juan bautista de la salle, nuestro fundador.

Para ello, nos disponemos al patio para realizar la celebración, donde nos encontramos con globos y una gran tarta como tradición de cumpleaños. Todos y todas cantamos el cumpleaños feliz y partimos la tarta, la docente recordó quien era San Juan Bautista, los años que cumplía (366) y que estaba en el cielo.

                                                   ¡Lo pasamos genial!

Realizado por: Sara Romero del Préstamo.

Canciones infantiles tradicionales

Holaaa!!

Hoy voy hablar de canciones infantiles tradicionales, que deberian saber todas las generaciones ya que para muchos forman parte de nuestra infancia. Son fáciles de aprender como cualquier canción infantil y además de tener melodías atractivas para ellos. A continuación os dejo enlaces de canciones que podemos emplear para jugar con los niños y  darle una finalidad educativa:

                                         ESTRELLITA DÓNDE ÉSTAS ...

TENGO UNA VACA LECHERA...

QUE LLUEVA QUE LLUEVA...

AL PASAR LA BARCA ...

Realizado por : Sara Sánchez Góngora