Nuestra Unidad Didáctica!

Buenas chicos/as, en el día de ayer expusimos nuestra Unidad Didáctica:

  "Conocemos la naturaleza" que trata sobre la Educación Ambiental. A continuación, os vamos a presentar los elementos que componen nuestra Unidad.

Decir antes que, nuestra Unidad tenía que contener elementos de la plataforma: aprendeconmoneldragon.es para ver si realmente contiene actividades que nos sirvan para poner en práctica en la clase como futuros docentes.

Bueno, ahora sí que vamos a adentrarnos en nuestra Unidad Didáctica, espero que os guste !

  

ACTIVIDADES

1º Actividad: Realizamos una asamblea, para ir introduciendo el tema, a través de cuestiones que vamos a ir planteándoles sobre la naturaleza, además de mostrarles vídeos e imágenes sobre ésta.

En todo este proceso inicial va a estar presente la mascota de clase "Mon el dragón" para ir manteniendo viva la motivación en nuestro alumnado.

2º Actividad: Realizamos un baile con dos canciones donde se trabaja la diferencia que existe entre los animales salvajes y los animales domésticos. Además, elaboramos instrumentos con materiales reciclados para ir adentrándonos en el cuidado y respeto hacia el medio ambiente.

Un ejemplo de ellos son las maracas: Hechas con vasos de yogur, rollo de papel higiénico, etc.

3º Actividad: Se coloca una cartulina grande y se reparten animales salvajes y domésticos y se reparte al alumnado, éste mientras escucha la música de la fauna de fondo, deberá clasificar los animales según sus características en animales domésticos o salvajes.

4º Actividad: Por último, para finalizar con la Unidad Didáctica, nos desplazaremos hacia el patio, para relajarnos y escuchar los sonidos de la naturaleza, y una vez, que estamos relajados, reflexionamos sobre todo lo que hemos aprendido sobre el medio ambiente.

Realizado por: María del Mar Morales García.

¡¡ NOS VAMOS AL HUERTO !!

El Huerto Escolar es una gran innovación que se ha dado en estos últimos años en el sistema educativo, gracias a el, los niños pueden aprender y poner en practicas numerosas habilidades pero sobre todo, y lo que mas se pretende con esta dinámica, es que los más pequeños estén en contacto con la naturaleza, cosa que ahora se esta olvidando.

El huerto se encuentra en un pequeño terreno de la escuela, donde le permite plantar diversas frutas y verduras, como por ejemplo fresas, tomates, lechuga, patatas etc. Un día a la semana los alumnos acuden a cuidar las tierras e incluso recoger los frutos y verduras que se han recolectado, cosa que a los niños les encanta.

El día que se acuden al Huerto, los niños tendrán que llevar sus botas para no mancharse, además cada uno, cada semana tiene una función, por ejemplo, un grupo le tocara quitar las malas hierbas y otros a recoger los frutos. Una vez que se haya recogido todo lo que se haya recolectado, en la clase se preguntaran el nombre de cada hortaliza y fruta para que interioricen los conceptos.

En esta dinámica también participan los padres, y esto favorece totalmente el dialogo entre el profesorado y las madres y padres de los alumnos, e incluso muchos abuelos participan anudándoles y enseñándole de como se debe cuidar el huerto.

En definitiva el Huerto Escolar es una gran iniciativa que todos los colegios deben de llevar a cabo, ya que a los niños les encantan y aprenden numerosas habilidades favoreciendo, sobre todo la autonomía de estos.

Musical Rey León :)

En la entrada de hoy vamos hablar sobre los musicales,el musical es un género teatral o cinematográfico en el que la acción se desenvuelve con secciones cantadas y bailadas. Es una forma de teatro que combina música, canción, diálogo  y baile, y que se representa en grandes escenarios. Éste  es un medio donde los niños pueden trabajar y desarrollar tanto el plano visual como el auditivo, incluso es un medio motivador por el cual puede suscitar la atención y el interés del niño/a.

En concreto voy hablar sobre el musical de El rey león, del que tanto hablan, ya que lo tenemos en el teatro Lope de Vega (Madrid), y es uno de los más conocido, es una obra inspirada en la película Disney del Rey León, en el que atrapa al niño de principio a fin con sus canciones y movimientos(bailes). El musical, cargado de valores familiares, transporta al espectador al exotismo africano, con deslumbrantes efectos visuales y evocadoras músicas, a la vez que es un canto al respeto y al amor por la naturaleza. Creo que es una manera de transmitir y aprender para los niños, lo recomendaría para niños a partir de 5 años. Aquí abajo dejo un trocito de esta obra:

                               

Realizado por :

Sara Sánchez Góngora

Música como proceso socializador de los niños

La educación infantil es un proceso primordial para la socialización de nuestros hijos, por lo tanto, para padres y educadores recae una gran responsabilidad en el desarrollo de las relaciones sociales de los niños. 

Debemos de fomentar que nuestro hijo/a que tenga una gran facilidad a la hora de socializarlo con sus compañeros. Todos sabemos que los niños imitan la conducta de los padres o tutores, por tanto debemos debemos aprovechar de ello y crear un ambiente socializador con vecinos, amigos, familiares, etc.

Una de las actividades que fomenta las relaciones entre los niños son las actividades extraescolares o talleres de cosas que le gusten. Además, a través de la música, canciones infantiles y el arte en general podemos ayudar a nuestro hijo a tener relaciones con otros niños con sus mismos intereses, lo que facilitará su "inclusión" al grupo de una forma divertida. 

Dependiendo de la edad también podremos apuntar a nuestros hijos a campamentos de verano o cualquier actividad vacacional que permita una buena socialización de éstos.

 Realizado por Daniel Pérez Puyana

Tradicional Procesión Semana Santa                                                         Miércoles, 5 de abril de 2017

Esta mañana ha tenido lugar la tradicional procesión Infantil. No nos ha faltado ni un solo detalle:cruz de guía, hermano mayor, cortejo, mantillas, cargadores, capataz, monaguillo y hasta una estupenda banda de música.

Nos han acompañado, también, algunos compis de primaria y hemos tenido un público de excepción: nuestros papas, abuelos y amigos.

Realizado por : Sara romero del Préstamo.

Bandas de Semana Santa!!

Continuando con el tema de la Semana Santa, queremos hacer una mención especial a las bandas de música que dan ese toque especial y emotivo a los pasos procesionales. Por ello, queremos destacar este trabajo y mencionar algunas curiosidades de dichas bandas.

Muchas personas no sabrán que Detrás de un paso de Cristo, debe estar acompañada de una banda de cornetas y tambores o bien por una agrupación musical. Por otro lado, el paso de las vírgenes deber ir junto a bandas musicales completas.

Además, dentro de estas bandas, podemos diferenciar tres estilos:

Ø  Agrupaciones musicales: Cuya base está compuesta por trompetas, acompañada además por instrumentos como tambores, cornetas, tubas, bombos y platillos.

Ø  Bandas de cornetas y tambores: Donde su base está compuesta por cornetas y donde además pueden figurar otros instrumentos como las trompetas, tambores y bombos.

Ø  Bandas de música: Que como hemos mencionado anteriormente, acompañan musicalmente a los pasos de las vírgenes. Se trata de bandas completas, constituidas por instrumentos como las trompetas, tubas, trombones… (Viento-metal), flautas, fagot, oboe… (Viento-madera) y tambores, bombos, platillos…         

a

Daniel Sillero González 

Semana Santa

Buenas !

La Semana Santa es una de las semanas más importantes de un cole, sobre todo si el cole en este caso, es religioso. Para ello, en el caso de Infantil, puede resultar un poco complicado explicar a los niños y a las niñas este periodo. 

Por lo tanto, he estado observando cómo lo han realizado los docentes en Educación Infantil, y cómo no....todo lo han realizado a través de la música!!!

1º Explicaron que tenemos 40 días que terminan el Domingo de Ramos (Pascua), para abrir nuestro corazón a Jesús y portarnos muy bien con los demás. 

Tras esta explicación, trabajamos una canción sobre el tema, con coreografía incluida, aquí os muestro la canción, la cual explica todos los pasos y al final la cantan los niños y las niñas.

Como estos días tratan de que tienen que ser buenos y cambiar, aprovechan para que cada alumno/a diga en voz alta alguna situación en la que han hecho algo mal, y tras cada intervención cantan un corta canción con la guitarra, la cual les gusta mucho. 

La letra dice lo siguiente: Perdóname señor, me equivoque mi Dios, ya no lo vuelvo a hacer, confía en mi corazón. (Siempre acompañada de la guitarra).

Tras esto, vimos vídeos sobre la vida de Jesús adaptado para Infantil y fuimos a ver la exposición de pasos que había en el salón de actos con música de Semana Santa de fondo. Y también sacamos a la calle nuestro propio paso de Semana Santa, el cual contaba con su propia banda de música, formada por niños y niñas de Infantil, cada uno/a con su propio instrumento y de fondo la música puesta en una radio, (ellos/as seguían el ritmo, imitando a la orquesta que estaba sonando).

Para terminar! Os muestro un vídeo que explica breve mente la vida de Jesús, me ha gustado mucho, ya que, es explicada por niños y niñas de Infantil, don además han realizado con platilina cada episodio. Y la verdad es que me ha parecido muy buena idea !Espero que os sirva de ayuda!

Realizado por: María del Mar Morales García.